Hafıza İzmir Atölyesi ile Tarihi Eserler Restore Ediliyor

İzmir’de somut kültürel mirasın korunmasını amaçlayan “Hafıza İzmir Atölyesi” projesiyle kentte 17, 18 ve 19. yüzyıllara ilişkin tarihi ve kültürel kıymeti yüksek yazma eserler, üniversite öğrencilerince restore ediliyor.

İzmir Katip Çelebi Üniversitesi (İKÇÜ) ile İzmir Kalkınma Ajansı (İZKA) tarafından 2 ay evvel başlatılan projede, İKÇÜ Sosyal ve Beşeri Bilimler Fakültesinden 30 öğrenci, doküman onarımı, konservasyon teknikleri, kağıt tipleri, mürekkep tahlilleri ve arşiv gereçlerinin dijitalleştirilmesi üzere bahislerde eğitimden geçti.

Kapsamlı ve uygulamalı eğitimle teorik ve pratik tecrübe kazanan öğrenciler, kültürel mirasın korunmasına faal katkı sağlamak üzere çalışmalara başladı.

“Hafıza İzmir Atölyesi” sadece üniversite bünyesinde değil, İzmir ve etraf vilayetlerdeki kurumlar, müzeler, kütüphaneler ve arşivler için de değerli işbirliği ve araştırma merkezi olma potansiyeli taşıyor.

Atölyede öğrencilerin restore ettiği eserler ortasında 1870’li yıllarda yazılan Kuran-ı Kerim ile 20. yüzyılın başlarında hazırlanan Afyonkarahisar ve Denizli bölgesini gösteren harita da yer alıyor.

“Eserleri evvel inceliyoruz ve muhtaçlığın ne olduğunu belirliyoruz”

İKÇÜ Sosyal ve Beşeri Bilimler Fakültesi Bilgi ve Doküman İdaresi Kısmı Öğretim Üyesi ve proje sorumlusu Doç. Dr. Özgür Polat, AA muhabirine, onarım eğitimli 30 öğrencinin kentteki tarihi yapıtların gelecek jenerasyonlara taşınmasında rol üstlendiğini söyledi.

Detaylı eğitimlerin sürdüğünü anlatan Polat, “Eserleri evvel inceliyoruz ve muhtaçlığın ne olduğunu belirliyoruz. Daha sonra yapıtın belgelenme süreci var. Kuru paklık yapıyoruz. Varsa muhtaçlık duyulan eksik noktalarına tamamlama süreçlerini yapıyoruz. Uygunlaştırma ve sağlıklı bir forma kavuşmasını sağlıyoruz. Süreçler tamamlandıktan sonra yapıtı kütüphaneye ya da sahibine teslim ediyoruz.” diye konuştu.

Doç. Dr. Polat, tarihi eserlerin onarımın hassas bir çalışma olduğunu vurgulayarak, “Ülkemizde önemli manada istihdamın eksik olduğu alanlardan birisi de onarım alanı. Sonlu sayıdaki üniversitelerde bu bahiste eğitim veriliyor. Öğrencilerimiz bu eğitim sayesinde temel seviyenin üzerinde bir eğitim almış olacak. Bu atölye sayesinde lisans eğitimi ve meslek hayatlarında bu hususta uzmanlaşabilirler.” sözlerini kullandı.

“El beceresi ve sabır gerektiriyor”

Bilgi ve Evrak İdaresi 3. sınıf öğrencisi Zühürt Vardar da onarım eğitimi almaktan duyduğu memnunluğu lisana getirerek, tarihi korumakla ilgili bir projede yer almanın gurur verici olduğunu söyledi.

Eserleri restore ederken çok heyecanlandığını anlatan Vardar, “Zor değil ancak el beceresi ve sabır gerektiriyor. Yapıtları ıslak ve kuru temizledikten sonra yaptığımız kazımayla eski haline getiriyoruz. Burada her türlü süreci öğreniyoruz. Yapıtın birinci haliyle son hali ortasındaki farkı görünce keyifli oluyoruz.” dedi.

Bilgi ve Evrak İdaresi 3. sınıf öğrencisi Yunus Emre Kıvrak da yıpranmış dokümanları restore ederken heyecanlandığını tabir ederek, dokümandaki güzelleşmeyi görünce memnun olduğunu lisana getirdi.

About The Author

admin

See author's posts